Реферат:25.инновационные технологии обучения: особенности самостоятельной работы студента.
Письменная работа (презентация) на тему "Инновационные технологии обучения: особенности самостоятельной работы студента". В организации самостоятельной работы студентов особенно важно правильно определить объем и структуру содержания учебного материала, выносимого на самостоятельную проработку, а также необходимое методическое. 24. Организационные формы и методы обучения в вузе. Самостоятельная работа, особенности использования в высшей школе. Аннотация научной статьи по народному образованию и педагогике, автор научной работы — Титова Помимо уменьшения количества лекций и увеличения в учебном процессе доли самостоятельной работы студентов, традиционные образовательные технологии и формы занятий претерпевают и другие изменения. Общим. Одной из проблем организации самостоятельной работы является переориентация содержания и методики обучения на учебную активность студента. Подтверждение этому мы находим у ряда известных методистов: «Задача. Поэтому своим внедрением в учебный процесс высшего образования они повышают индивидуальный характер обучения, увеличивают роль самостоятельной работы в учебном процессе, помогают приблизить обучение с бу-. Студентам же такая активизация самостоятельной работы позволяет принимать самостоятельные решения и развивать критическое. Во-первых, в самостоятельной работе должны в наибольшей степени раскрыться сильные индивидуальные стороны студента, поэтому авторитарный подход к организации самостоятельной работы студентов является. Основаниями отбора содержания самостоятельной работы являются Государственный образовательный стандарт, источники самообразования (специальная научная литература, опыт, самоанализ), индивидуально.